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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是(??)。
A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度
2.人的耳郭有(??)的作用。
A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音
3.如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,我们听到的声音(??)。
A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????
4.敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是(??)。
A.
B.
C.
5.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。
A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层
6.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。
A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔
7.我们读书时发出的声音是(??)振动而产生的。
A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带
8.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
9.鞋底的花纹是为了增大(??)。
A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力
10.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
二.填空题(共10题,共54分)
1.维生素和矿物质有(???)的作用。
2.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。
4.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。
5.食物是我们身体所需养料和能量的主要(???),我们吃进肚子里的(???)都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的(???)和(???),这个过程叫(???)。
6.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
7.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会(???)。
8.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。
9.将一根皮筋绷在纸盒上,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)
10.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)
2.小食品含有丰富的营养,应该多食。(???)
3.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)
4.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养。(??)
5.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
6.喉咙里发声的器官叫声带。(??)
7.土豆属于动物类食物。(??)
8.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,是因为手阻止了空气的振动。(??)
9.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
10.一般情况下,人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.连线题。
2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
五.简答题(共5题,共31分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
4.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
A.音叉????B.
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