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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
2.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
3.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
4.比较物体轻重时会用到(??)。
A.????B.????C.
5.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
6.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
二.填空题(共6题,共34分)
1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
2.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
4.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共9题,共18分)
1.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
2.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)
3.我是动物。(??)
4.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
5.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
6.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
7.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
8.蜗牛没有牙齿。(??)
9.鱼是用肺呼吸的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共25分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共19分)
1.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
2.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.空气
2.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
3.肉眼;放大镜
4.无色;无味;透明
5.海洋;草原;南极
6.掂一掂;天平;称一称
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.固体、液体、气体
2.图略
3.会飞的、有触角、有脚等。
4.②③①④
5.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
六.综合题
1.如下:
2.×;√;×
3.如下:
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