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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

2.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

5.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

6.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共32分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

3.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

4.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

三.判断题(共9题，共18分)

1.沙子能被水溶解。（??）

2.将物体编号有利于分类。（??）

3.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

4.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

5.水和洗发液都会流动。（??）

6.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

7.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

8.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

9.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.写出5种会飞的动物的名字。

3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共21分)

1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

2.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

3.画一画，水流的方向。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.惊动；伤害；家

3.鳍；鳃

4.肉眼；放大镜

5.重；轻

6.颜色；气味；形状；会

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

3.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

4.固体、液体、气体

5.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.如下：

2.√；√；√；×

3.如下：