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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
2.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。
A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音
3.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。
A.棉线?????B.空气?????C.话筒
4.某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏维生素C的缘故,医生嘱咐他应多吃(??)。
A.海产品
B.豆制品
C.蔬菜水果
5.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
6.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比(??)。
A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化
7.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
8.阅读下面的材料,回答问题。
增大肺活量的方法
吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上,在家做家务,或短暂休息时,练习吹气球然后放气。当你多次尝试后,你会惊奇地发现你的肺变得更强大,可以吸入更多的空气了。
另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸(或纸巾),吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时,逐渐增加纸条长度,肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼,我们的肺活量可以(??)。
A.减少?????B.增加?????C.没变化
9.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
10.(??)是我们身体所需养料和能量的主要来源。
A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物
二.填空题(共10题,共36分)
1.吹竖笛的时候是(???)在振动。
2.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
3.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
4.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。
5.可以用(???)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
6.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
7.吹竖笛是(???)振动发出声音。
8.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。
9.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
10.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。(??)
2.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)
3.人的身体发出的声音,例如咳嗽声,拍手声,肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。(??)
4.动物类食物就是指肉类食物。(??)
5.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
6.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(?)
7.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(??)
8.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。(???)
9.脂肪吃多了会发胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(???)
10.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
2.怎样做能提升我们的肺活量?
3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
4.举例说说生活中哪些物体存在能量。
5.宇航员在太空中工作时,需要
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