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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.物体滚动时所受的摩擦力(??)。
A.小????B.大?????C.不变
2.人体所需要的营养从(??)中得到的。
A.运动?????B.食物?????C.阳光
3.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
4.声音在物质中的传播效果,从强到弱,依次是(?)。
A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体
5.下列现象属于反冲运动的是(??)。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动
6.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。
A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????
B.一口气吹完可以再吹一口
C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。
7.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
8.下列(??)是植物类食物。
A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶
9.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(?)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
10.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
二.填空题(共10题,共30分)
1.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
2.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。
3.声音的传播方向是向着(???)的。
4.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
5.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。
6.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
7.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。
8.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
9.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
10.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一般情况下,人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。(??)
2.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
3.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
4.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(?)
5.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)
6.用手轻轻触摸正在发声的物体,能感觉到物体正在振动。(?)
7.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。(?)
8.噪音会影响人的工作、学习和睡眠,对人体有一定危害,也是一种污染。(?)
9.呼气时,含有氧气的空气会进入你的肺。(??)
10.小食品含有丰富的营养,应该多食。(???)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
2.连线题。
五.简答题(共5题,共28分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.蒙头大睡为什么会感到气闷?
3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
5.声音是怎样进行传播的?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共25分)
1.认识声音的高低强弱。
(1)认识声音的强弱
(2)声音的高低变化
2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就
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