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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。

A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以

2.手指间有一些脱皮,需要多吃(??)。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

3.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(??)。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

4.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

5.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(??)。

A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别

6.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是(??)。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

7.鞋底的花纹主要作用是(??)。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

8.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

9.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

10.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音(??);皮筋越松,声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

二.填空题(共10题,共28分)

1.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

2.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。

3.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有(???)。

4.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。

5.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。

6.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。

7.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。

8.声音的传播方向是向着(???)的。

9.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。

10.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.音高和音量没有什么区别。(??)

2.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)

3.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。(???)

4.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)

5.用不同的力拨动同一条橡皮筋时,声音的强弱是一样的。(??)

6.物体振动的幅度越小,声音越弱。(?)

7.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。(??)

8.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。(??)

9.弹簧测力计的单位是克和千克。(??)

10.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)

四.连线题(共2题,共15分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

5.蒙头大睡为什么会感到气闷?

六.材料题(共1题,共6分)

1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。

七.综合题(共3题,共26分)

1.根据下面每幅图所提供的从

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