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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.水往低处流,是因为(??)。
A.风????B.重力????C.轻
2.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
3.(??)是我们身体所需养料和能量的主要来源。
A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物
4.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
5.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
6.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
7.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。
A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力
8.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。
A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小
9.对于吸烟者,我们要做到(??)
A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬
10.在身体在剧烈运动中,氧气的需求量会(??),每分钟心跳的次数会增加。
A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚
二.填空题(共10题,共42分)
1.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
2.敲打铝片琴会发出不同的声音,这与铝片琴的铝片(???)有关。
3.(???)是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量,它是身体发育是否健康的一个指标。
4.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
5.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
6.用不同的力量拨动橡皮筋时,橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨动橡皮筋,声音(???);轻轻拨动橡皮筋,声音(???)。
7.人的呼吸器官有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
8.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的(???)引起了水的波动。这种现象说明,声音是以(???)的形式传播的,当遇到物体时,会使物体产生(???)。
9.水是生命之源,人体的(???)都离不开水。
10.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。
三.判断题(共10题,共20分)
1.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(??)
2.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)
3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)
4.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)
5.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
6.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
7.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
8.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(??)
9.生活中我们要减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。(???)
10.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将消化器官和对应的功能用线连起来。
2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.简答题(共5题,共25分)
1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
4.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
六.材料题(共1题,共6分)
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