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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪些行为是不文明的?(??)
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
2.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
3.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(???)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
4.古埃及文明发源于(??)。
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河、恒河流域
5.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.撒哈拉沙漠
B.东非高原
C.刚果盆地
D.亚马孙平原
6.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(??)。
A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐
B.果断拒绝,不去吃
C.同意去,但是自己带着中餐去
7.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.4300
B.2400
C.3300
D.3800
8.下列说法不正确的是(??)。
A.金字塔是古代埃及文明的象征。
B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
9.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
10.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河
B.恒河
C.幼发拉底河
二.填空题(共10题,共44分)
1.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。
2.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
3.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。
4.各种文化都是(???)的。
5.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。
6.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。
7.19世纪中叶,(???)提出“进化论”。
8.(???)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。
9.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。
10.人类的文明史是由(???)共同创造的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)
2.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
3.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)
4.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)
5.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
6.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
7.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
8.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
9.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列旅游景点位于哪个城市?
厦门????秦始皇陵
西安????故宫
敦煌????鼓浪屿
北京????莫高窟
五.简答题(共5题,共32分)
1.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
2.我们应怎样对待不同的文化?
3.谈谈对礼仪的理解。
4.介绍自己欣赏的服饰的特点。
5.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你
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