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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
2.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.????B.????C.
3.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
4.蜗牛的触角(??)。
A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起
5.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
6.动物有不同的身体结构,是因为(??)。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
二.填空题(共6题,共24分)
1.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
2.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
3.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
4.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
2.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)
3.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
4.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
5.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
6.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(??)
7.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
8.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
9.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共27分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.蜗牛生活需要什么?
3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共26分)
1.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。
A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。
A.喝水????B.吃食物????C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(??)类似。
A.????B.????C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。
A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.铁块;棉花
2.没有
3.身体;反应;运动
4.预测;称一称
5.预测;掂一掂;称一称
6.比较
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.②③①④
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.图略
4.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
5.水有颜色吗?水的重量是多少?
六.综合题
1.B;B;C;A;A;
2.形
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