六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附参考答案（预热题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪些行为是不文明的？（??）

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

2.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

3.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

4.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

5.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

6.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

7.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

8.以下哪项是古巴比伦文明的象征（??）。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

9.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

10.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

二.填空题(共10题，共48分)

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

2.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

4.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

5.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

6.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

7.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

8.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

9.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

10.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

2.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。（??）

3.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

4.金字塔是外星人建造的。（??）

5.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（??）

6.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

7.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（??）

8.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（?）

9.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（??）

10.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共36分)

1.关于金字塔，你知道哪些？请用文字简单介绍金字塔。

2.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

4.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

5.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李