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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含答案(培优a卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含答案(培优a卷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

2.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

3.在全球化时代,世界各国文化之间的交流更加频繁,我们应该(??)。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异,学会尊重差异

④坚持自己的本土文化,不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

4.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

5.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

6.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

7.古埃及文明发源于(??)北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

8.(??),在各具特色的自然环境中,人们创造出了不同的文化。

A.美物者,贯依其本

B.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

C.百里不同风,千里不同俗,万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

9.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

10.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

二.填空题(共10题,共46分)

1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。

2.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。

3.各种文化都是(???)的。

4.“(???),美人之美,(???),天下大同”。

5.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

6.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。

7.(???)、(???)是中华文明的重要发祥地。

8.古代文明的遗迹是我们了解过去的(?????),也是人类共同的精神、(?????),需要我们去珍惜、(?????)。

9.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

10.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

三.判断题(共10题,共20分)

1.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)

2.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)

3.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

4.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(??)

5.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。(??)

6.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

7.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。(??)

8.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样,我们不需要特别关注或尊重。(??)

9.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。(??)

10.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题,共39分)

1.古代文明发源地的几条著名河流的名称?

2.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?

3.新航路开辟的意义?

4.请你说一说,不同地区、不同国家的见面

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