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陕西省紫阳县2024年《职业教育心理学》考试必刷200题完整版附答案【B卷】.docxVIP

陕西省紫阳县2024年《职业教育心理学》考试必刷200题完整版附答案【B卷】.docx

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陕西省紫阳县2024年《职业教育心理学》考试必刷200题完整版附答案【B卷】

第I部分单选题(100题)

1.学习的最佳期限的条件是()

A:心理技能尚未开始形成之前

B:心理技能开始形成而尚未成熟之时

C:心理技能已经完全成熟的时候

D:学习条件已经完全具备的时候

答案:B

2.根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。

A:停滞感

B:自卑感

C:内疚感

D:孤独感

答案:C

3.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。

A:咨询师必须想方设法主动打破沉默

B:沉默是求助者进行探索、表达时的停止

C:求助者的沉默多数是咨询师引起的

D:沉默是求助者对咨询师的故意刁难

答案:B

4.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:0-1

B:1-3

C:5-12

D:3-5

答案:B

5.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值

A:感觉对比

B:感觉后像

C:联觉

D:感觉适应

答案:C

6.不属于社会化的载体的是()。分值

A:杂志

B:大学

C:意识

D:家庭

答案:C

7.布洛卡中枢即()分值

A:运动性言语中枢

B:书写性言语中枢

C:视觉性言语中枢

D:听觉性言语中枢

答案:A

8.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A:惊吓期—恢复期—康复期

B:警觉期—搏斗期—恢复期

C:惊吓期—衰竭期—恢复期

D:警觉期—恢复期—康复期

答案:A

9.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()分值

A:彩色对比

B:负后像

C:正后像

D:互补现象

答案:B

10.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和

C,这个过程发生在合理情绪疗法的()

A:再教育阶段

B:心理诊断阶段

C:修通阶段

D:领悟阶段

答案:B

11.按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()分值

A:成就需要

B:自我价值需要

C:生理需要

D:生长性需要

答案:D

12.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:衰竭阶段

B:搏斗阶段

C:警觉阶段

D:康复阶段

答案:B

13.关于暗示,错误的说法是()。分值

A:年龄越小时个体越容易接受暗示

B:有人格魅力的暗示者暗示效果较好

C:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

D:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

答案:D

14.LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括()。

A:家庭生活问题

B:社交方面问题

C:应对方式问题

D:工作学习问题

答案:C

15.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。

A:人格特征

B:家庭教养

C:性别、年龄

D:认知模式

答案:C

16.心理过程包括()分值

A:感知觉、记忆、思维和动机

B:认识、情感和意志

C:知、情、意和能力

D:能力、气质和性格

答案:B

17.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:完善自我体验

B:学会现实合理的思维方式

C:完善自我分析

D:减少情绪困扰和不良行为

答案:B

18.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:被洞悉感

B:思维云集

C:妄想心境

D:思维迟缓

答案:D

19.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:脑内幻觉

B:主观幻觉

C:真性幻觉

D:假性幻觉

答案:D

20.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋

势。分值

A:迅速降低

B:迅速上升

C:逐渐上升

D:逐渐降低

答案:D

21.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值

A:镜我

B:反思自我

C:社会自我

D:客我

答案:A

22.合理情绪疗法适用于()的求助者。

A:年纪较轻

B:过分偏执

C:自闭症

D:领悟困难

答案:A

23.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:抽象性

B:间接性

C:情境性

D:概括性

答案:D

24.感觉减退多见于()

A:感染后虚弱状态

B:抑郁状态

C:睡眠障碍

D:精神运动性兴奋

答案:B

25.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:修通阶段

B:心理诊断阶段

C:领悟

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