广东省佛山市南海区三水区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题及答案.docx

广东省佛山市南海区.三水区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

一、名句名篇默写

1．班级进行“诵读诗文·陶冶情趣”主题佳句竞答。请补充空白画线处的古诗文。

主持人：诵读诗文，我们可以欣赏无限旖旎的自然风光。

小语：“中无杂树，①????，②????”（《桃花源记》），桃花源落花纷纷的绝美景色让人陶醉不已。

小文：“曲径通幽处，③????”（《题破山寺后禅院》），破山寺花木扶疏、幽深清静的环境令人心驰神往。

小美：“④????，⑤????”（《望洞庭湖赠张丞相》），洞庭湖水天一色、包容万象的景象使人心旷神怡。

主持人：诵读诗文，我们可以品味古代先贤的人格魅力。

小启：《关雎》中“⑥????，君子好逑”让我们看到了主人公对婚姻大胆执着的追求。

小智：《送杜少府之任蜀州》中“⑦????，⑧????”展现了王勃乐观旷达的心态和对友人的真挚情谊。

小慧：《茅屋为秋风所破歌》中“⑨????，⑩????”表达了杜甫舍己为人、至死不悔的决心。

二、基础知识综合

民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。乡野烟火处，节庆渐浓时，迅哥儿在皎洁的月光下，守候yìlì于赵庄临河的戏台，带我们______江南水乡的社戏；回延安的途中，贺敬之将陕北的山水、田野、村庄等风光和人民群众的生活情景描绘得______，呈现了浓郁的地域风情；黄土高原上，茂腾腾的后生以强健的身姿舞出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈——安塞腰鼓，仿佛冲破了一切的束缚和jībàn。

这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。在这里，我们享受着大自然和传统的______，享受着生活的烟火气和诗意，měibùshèngshōu。

2．根据拼音写出相应的词语。

（1）yìlì()??（2）jībàn(??)??（3）měibùshèngshōu(??)

3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（??）

A．领会??淋漓尽致??赠送B．领略??淋漓尽致??馈赠

C．领会??栩栩如生??馈赠D．领略??栩栩如生??赠送

4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（??）

A．这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特风味。

B．这幅民俗的生活画卷，不仅蕴含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。

C．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特魅力，更蕴含人们对美好生活的期许。

D．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特风味，更包含人们对美好生活的期许。

三、语言表达

5．学校举办“学习榜样·致敬青春模范”的主题演讲比赛，小文将作为班级代表参赛，请结合材料帮助他完成任务清单。

“感动中国十大人物”俞鸿儒

作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。JF12高超声速复现风洞通过验收并投入使用，这是用于航空航天等试验的大型科学装置，技术水平在国际上遥遥领先。这一装置所运用的“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人，是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。

俞老今年96岁，潜心研究风洞技术已经50年。如今，俞老依然提携后辈，他的智慧与谦逊，也点亮了无数新星。

致敬俞鸿儒院士，他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。

任务一：感悟榜样精神

他有独到的创新思维和突破的勇气；

（1）????

（2）????

任务二：明确演讲题目

《致敬俞鸿儒院士，成为最好的自己》

任务三：梳理演讲思路

首先介绍俞鸿儒的生平经历及荣誉；

（3）????

（4）????

任务四：撰写演讲稿

任务五：参加演讲比赛

四、名著阅读

6．请根据名著内容，完成展览卡片。

《经典常谈》

《钢铁是怎样炼成的》

书目

主要内容

人物

相关情节

①????

这部书包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话，是中国最古的记言的历史书。

保尔

十二岁那年，他离开了学校。因为他把烟灰撒在瓦西里神甫家做蛋糕的面团上。不得已，他跟着母亲来到车站的食堂干活，受尽老板娘的压迫。

《说文解字》

这部字书收录了九千个汉字，意在帮助人通读古书，让后人可以溯源沿流，并提供了研究字形、字音、字义的依据。

②????

苏维埃政权建立，他加入红军，成为一名布尔什维克，还组织自己的伙伴和姐姐参加共青团，最后在一次战斗中不幸中弹身亡。

7．研读经典名著，汲取奋进力量。阅读《钢铁是怎样炼成的》后，你从中获得了怎样的力量？这种力量又给了你怎样的帮助？请结合名著内容，分享你的收获。（不少于50字）

五、文言文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁