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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
2025年《师道:为师亦有道》读书心得体会
4篇
《师道:为师亦有道》读书心得体会1
读完《师道：为师亦有道》我心潮澎湃，当了十几年的老师，
今天的我似乎才顿悟，才有了拨开云雾豁然开朗之感。读了这些
名师的事例，我觉得自己就如海里的一粒沙是如此的渺小与微不
足道。但我又从中知道瘦弱的身躯是可以撑起一片蓝天，点亮一
片光明，英雄女教师殷秀梅就是指引我们前进的灯。
为了学生可以将自己的生命置之度外，这是何其的伟大？这
是爱的极致，因为爱——那无私的爱，不求回报的爱才使殷秀梅
成了英雄教师。相比之下，我们那些侮辱学生，体罚学生的老师
应该汗颜。做人应该有骨气，做老师更应该顶天立地，陈延周老
师给了我们很好的诠释，做教师就应该做个有爱心有责任心能挺
直腰杆的人。
没有爱就没有教育，爱学生是教育学生的起点和基础，大作
家高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才
可以教育孩子。”爱孩子这是易做却不易坚持的主题，有的老师
在教育队伍里久了，对这份工作提不起兴趣，没有了当初的新鲜
感与满腔热情，对学生缺乏爱心与耐心，为了不步入此后尘，我
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
时时告诫自己并经常读励志的书籍以保持一份激情。在学生调皮
捣蛋不思进取时，我总是以心交心，先保护了学生的自尊心，再
引导学生走向光明大道。每当遇到极度极端的孩子，想放弃时，
我总会想起全国模范教师霍懋征老师，他能60年坚持在小学教
育第一线，不计荣辱，为生施爱，我就知道自己不应该放弃任何
一个学生，因为每位学生都有权力得到老师的爱，得到老师指点
迷津，这也是我们老师最大的责任，教师不单单只是教知识，还
应该教会学生做人做事的方法方式。
当然对学生的教育并不只是口头上的教育，还有一种那就是
榜样的教育，人格魅力的影响教育，它有润物细无声的巨大作用，
怎样才能成为一个有人格魅力的老师呢，湖南省双峰一中师德标
兵陈初元老师是我们最好的榜样，从他的身上，我明白了要做到
三点才能成为一个有人格魅力的教师。第一，要时时充电学习专
业知识，做个知识渊博有教书育人能力的教师。第二，要注重细
节，行为举止文明，穿着得体，有健全人格素养。第三，要爱学
生，宽容学生，平等对待学生，信任学生，这样才能得到学生的
信任，才能成为一个有人格魅力的教师，也才能教育好学生。
多读书，读好书，是我信奉的原则，书是最好的精神食粮，
我从此将义无反顾地投入到书海中，在书海中汲取有利于自身健
康成长的营养素长口中。
《师道:为师亦有道》读书心得体会2
百学须先立志。——朱熹
《师道：为师亦有道》——看到这本书的名字，我已经被它
深深吸引了。于是，借来同事的书，利用暑假细细研读。第一次
翻到目录，我就更兴奋了。这明明就是无数优秀的一线教师传递
给我们的宝贵的经验和心声。无论是老师的自省，还是站在学生
角度的思索，或是实践中的疑惑都使我受到极大的启发。可以说
这本书为我的成长积蓄了更丰富的资源。
然而合上书本，《“夜莺”的歌声该停歇了》这篇__让我久
久不能平静。文中，作者建议删掉教科书中《夜莺的歌声》《小
英雄雨来》两篇课文。作者认为这两篇课文是在歌颂和宣扬儿童
直接参加战争的事迹，并在文中一再强调这两篇__违反了《联合
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