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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水变成水蒸气后,体积(??)。
A.变大?????B.不变?????C.变小
2.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。
A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉
3.水有三种状态,其中是固态的是(??)。
A.水蒸气????B.冰????C.水
4.下面使用温度计的方法正确的是(?)。
A.????B.????C.
5.液化过程是(??)过程。
A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶
6.加热食盐水最终食盐会(??)。
A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分
二.填空题(共6题,共24分)
1.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
2.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。
3.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。
4.水有三种状态:(???),水,(???)。
5.影响食盐溶解的因素有(???)、(???)、(???)等。
6.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。
三.判断题(共6题,共12分)
1.沙子放入水中后,会沉到水底。(??)
2.水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。(?)
3.食盐和小苏打的溶解能力一样。(??)
4.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)
5.零摄氏度以下的温度,数值越大,表示的温度越低。(??)
6.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)
四.连线题(共2题,共17分)
1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
2.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.简答题(共6题,共36分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
4.水和水蒸气有什么相同和不同?
5.水结冰后有哪些变化?
6.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
六.综合题(共3题,共33分)
1.实验题。
酒精灯是一种常见的仪器。
1.请写出酒精灯各部分的名称。
2.酒精灯里装的液体是(???)。
3.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。
A.①????B.②????C.③
4.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。
A.????B.????C.
5.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。
A.马上跑开,怕烧到自己????B.用湿抹布扑灭????C.用沙土扑灭
2.实验题
小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(???)的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。
3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)。
A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐
4.在20℃时,200毫升水能溶解(??)克食盐。
A.18?????B.36?????C.72
5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了
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