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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下是为父母分忧解愁的是(??)。
①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步
②我帮妹妹辅导功课
③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜
A.①②③④???B.①②③???C.③④
2.关于班级之间的竞争与合作,认识正确的是(??)。
A.班级之间只有竞争,没有合作
B.班级之间只有合作,没有竞争
C.班级之间既有竞争,又有合作
3.下列做法正确的是(??)。
A.在运动场上起哄??
B.和其他班不团结???
C.与其他班积极合作
4.下列同学的做法,不值得我们学习的是(???)。
A.四(1)班同学用餐挑食
B.四(2)班同学喜欢阅读
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
5.与人合作时应该(???)。
A.指挥别人做,自己不做
B.积极参与,尊重他人
C.坚持己见,不听他人
6.下面关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.根据班级的实际情况可以修订班规
D.大家应该严格执行班规
7.看到爸爸每天下班喝茶的习惯,会让爸爸高兴的做法(??)。
A.提醒爸爸下班别喝茶
B.为爸爸烧好一壶开水
C.建议爸爸改喝饮料
8.下面哪位同学做得好?(?)
A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。
B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。
C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。
9.星期六,班里组织护绿活动,下面错误的想法有(??)。
A.带好工具,早点出发
B.积极响应
C.我想睡懒觉,反正少我一个也没关系
10.承担家庭责任需要(??)。
A.一时兴起
B.负责任的精神
C.见好就收
二.填空题(共10题,共50分)
1.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
2.班徽是一个班级的(???),是(???)的象征,代表了一个班集体的(???)。
3.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争过程中的卓越(???)和努力拼搏的(???),而不会在意(???)的结果。
4.每个班都有自己的(???)和(???)。
5.国有(???),校有(???),班有(???),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。
6.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
7.
班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的(?????)和(?????)。
8.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。
9.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。
10.只要我们愿意尝试,乐于(???),一定能成为“家务小能手”!
三.判断题(共10题,共20分)
1.明明今年九岁了,可是他从来都不整理自己的房间。??(??)
2.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。(??)
3.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。(?)
4.笑笑说:会做家务活有什么出息?学习好就行了。(??)
5.在比赛中,别的班级凭实力赢得的胜利,我们也真诚地为他们鼓掌。(??)
6.班级活动与我没关系,我只管好我自己就行了。??(??)
7.作为家中的小成员,我们不用做家务事。(??)
8.我提出要求时,父母拒绝了我,说明他们不爱我了。(?)
9.作为家中的一员,我们能力有限,暂时不能为家庭作贡献。?(??)
10.大家一起讨论制定的班规,不可能会有不完善的地方。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共33分)
1.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
2.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?
3.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?
4.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
5.我们要
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