教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（??）。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

2.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.①②??????B.①③??????C.③④??????D.②④

3.正确测量水温的方法有（??）。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

4.冰融化成水后，体积会（??）。

A.变大????B.变小????C.不变

5.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

6.在50毫升水中，（??）溶解能力最好。

A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐

二.填空题(共6题，共26分)

1.纸可以被（???）、（???），但仍然是（???）。

2.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

3.食盐和红糖会（???）在水里，相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???）。

4.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫（???），这个过程是（???）热的。

5.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（???），（???）分散水中，没有（???），不能（???）出来，这种现象叫溶解。

6.研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变（???）个条件。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

2.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断上升。（??）

3.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（??）

4.在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（??）

5.水中不能溶解空气。（??）

6.在不同的条件下，冰融化的快慢相同。(?)

四.连线题(共2题，共7分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共6题，共38分)

1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

4.什么是溶解？

5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

6.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

六.综合题(共3题，共23分)

1.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

2.写出酒精灯结构名称

3.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗?

（1）将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（??）。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

（2）实验的正确步骤应该是（??）。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

（3）在加热时，我们应用酒精灯的（??）进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

（4）在分离食盐和水的实验中,我们需要注意（??）。

A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.可以在任意时刻熄灭酒精灯

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.折叠；撕扯；纸

2.凝固

3.溶解；不同

4.蒸发；吸

5.微粒；均匀；沉淀；过滤

6.1

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.用火柴自下而上点燃，熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，且盖灭两次。

2.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

3.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。

4.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。