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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.河里的水一直流不完,这是因为(??)。
A.地球公转????B.地球自转????C.水的循环
2.要将溶解在水中的食盐分离出来,下列方法中最合理的是(??)
A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀
3.下面说法错误的是(??)。
A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热
4.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列说法正确的是(??)。
A.每次向烧杯中加入食盐量要相同
B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解
C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一点没有关系
D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯
5.可以溶解在水里的物质是(??)。
A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子
6.天上有下不完的雨,是因为(??)。
A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的
二.填空题(共6题,共24分)
1.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
2.在碎冰中加入较多的(?????),可以制造更低的温度。
3.能够溶解在水中的物质有(???)、(???)等。
4.物体的温度可以用(???)进行测量。
5.水的三态是指水的(???)、(???)和(???)。
6.物体可以分为(???)、液体和(???)三种类型。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)
2.纸撕碎了依然是纸,没有状态上的改变。(?)
3.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。(??)
4.湿衣服能晾干是因为水分被衣服吸收掉了。(??)
5.同等条件下,搅拌可以加快物质的溶解。(??)
6.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
2.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.简答题(共6题,共32分)
1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
3.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
5.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
6.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
六.综合题(共3题,共28分)
1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(??)(??)??(??)(??)
实验:(??)(??)??(??)(??)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
2.酒精灯结构图。
3.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。
请你帮助他把实验报告填写完整:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.融化;固态;液态
2.食盐
3.白糖;食盐
4.温度计
5.液态;气态;固态
6.固体;气体
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
2.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
3.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积
水蒸气:看不见、摸不着、轻、体积不固定
相同点:无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间
4.把衣服展开,放到太阳下,放到通风的地方等。
5.加热、搅拌、把食盐研碎等
6.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
六.综合题
1.名称:C、A、B、D?实验:F、E、G、H
2.从上至下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精
3.食盐是在热水中还是在冷水中溶解的快?;食盐、水、烧杯、冷水、热水。热水;50;同时;相同速度;食盐在热水中溶解的快。
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