教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品（突破训练）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与水的三态变化相似的是（??）。

A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄

2.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是（??）。

A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸

3.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（??）。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

4.水蒸气是（??）的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

5.正常压强下，水沸腾的温度是（??）。

A.90℃????B.100℃????C.60℃

6.下列关于温度计的使用，操作正确的是（??）。

A.????B.???C.

二.填空题(共6题，共20分)

1.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

2.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

3.烧水时的“白汽”是水受热产生的（???）遇冷变成看得见的小水滴。

4.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

5.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

6.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。（??）

2.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。(??)

3.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

4.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

5.过滤的装置有玻璃棒、烧杯、漏斗和滤纸等。（??）

6.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

2.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.简答题(共6题，共39分)

1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

5.水结冰后有哪些变化？

6.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

六.综合题(共3题，共22分)

1.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

2.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

3.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。

这是__________实验装置

①是（__________）??????②是（__________）

③是（__________）??????④是（__________）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.加热；切碎

2.100℃

3.水蒸气

4.100；0

5.快

6.吹干头发；晒干衣服；晒盐

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。