教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品（典型题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（??）。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

2.地球的表面约有（??）覆盖着水。

A.51%????B.61%????C.71%

3.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（??）的缘故。

A.水蒸发????B.杯子吸收了水

4.100毫升水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克?????B.36克?????C.100克

5.冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从嘴里呼出一团“白气”，这“白气”其实就是（??）。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

6.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（??）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

二.填空题(共6题，共20分)

1.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（???）。

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.冰融化成水的原因是温度（???）。

4.做蒸发食盐的实验时，取少量的盐水放入蒸发皿中，然后用（???）加热，出现食盐颗粒后，用（???）将酒精灯盖灭。

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

6.两种或多种物质混合而成的物质叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水蒸气是气态的水，没有固定的形状，存在于空气中。(??)

2.热量是使水的状态发生变化的重要因素。(??)

3.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（??）

4.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

5.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（??）

6.我们在50毫升水中不断加入白糖，白糖会一直溶解下去。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

2.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.简答题(共6题，共31分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.列举出三种热胀冷缩的例子。

3.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

4.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

5.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

6.冰在融化过程中形态发生什么变化？

六.综合题(共3题，共28分)

1.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是（???）。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（?????）。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（?????）。

②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（?????）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）

2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

3.比较哪一块肥皂溶解得快。（填√或X）

（1）把大小、形状相同的二块肥皂，同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子，肥皂溶解速度快。