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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中,一份份地加入食盐,有利于(??)。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

2.水沸腾后,如果关掉火源,那么会出现(??)。

A.水会继续沸腾很长一段时间???B.“白汽”不见了???C.水中的气泡变少了

3.关于水的三种形态,下列说法错误的是(??)。

A.水是液态,有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积

4.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋将升空,下列说法正确的是(??)。

A.塑料袋会-一直飘在空中

B.塑料袋飘在空中,过一会儿会落下来

C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来

5.天平是用来测量(??)的工具。

A.质量????B.颜色????C.温度

6.水在结冰的过程中(??)。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量

二.填空题(共6题,共26分)

1.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

2.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。

3.气温是指室外(???)地方的温度,每天应选择(???)、(???)来测量气温。

4.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。

5.(???)、(???)、(???)、(???)都是天气日历中的重要数据。

6.把一团纸巾粘在杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿,这个实验说明空气可以(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.水结冰是因为受热了。(?)

2.冰和水都是白色、无味的。(??)

3.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)

4.水结冰实验中,在碎冰中加食盐是为了消毒。(??)

5.水是我们身边常见的液体。(??)

6.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)

7.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。(??)

8.空气质量很轻,无处不在。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

2.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题,共30分)

1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

2.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

3.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

5.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

6.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

七.材料题(共2题,共13分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_______________________

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