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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含完整答案(必刷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含完整答案(必刷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

2.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(??)。

A.降温????B.搅拌????C.收集

3.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。

A.俯视????B.平视????C.仰视

4.可以溶解在水中的是(??)。

A.食盐????B.面粉????C.沙子

5.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。

A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解

6.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。

A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃

二.填空题(共6题,共24分)

1.当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的(???)会发生变化。

2.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。

3.分离沙水混合物的方法是(???)。

4.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

5.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。

6.物体的温度可以用(???)进行测量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)

2.用酒精灯烧水时,冒泡就说明水沸腾了。(??)

3.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(??)

4.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)

5.小苏打能溶解到水中,同样,油也能溶解到水中。(??)

6.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.快乐连连看。

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共6题,共34分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

2.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?

3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

4.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

6.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

六.综合题(共3题,共19分)

1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。

2.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.(如图)准备两份相同质量的食盐,同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中,搅拌其中的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌,我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验,我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.形状

2.低

3.过滤

4.0;下降;液体;固体;放出

5.搅拌;切碎;加热

6.温度计

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

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