六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

2.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

5.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

6.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

7.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

8.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

9.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

10.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

二.填空题(共10题，共44分)

1.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

2.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

3.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

4.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

5.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

6.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

7.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

8.保护环境是我国的一项（???）。

9.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

10.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

2.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

3.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（??）

5.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

6.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

7.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

8.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

9.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

10.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题，共33分)

1.简述一下人与自然和谐相处的案例。

2.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

3.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

5.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气