六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附参考答案【综合题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

2.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

3.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

4.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

5.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

6.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

7.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

8.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

9.世界上最大的平原是（???）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

10.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

二.填空题(共10题，共42分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

2.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

3.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

4.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

5.导致“温室效应”产生的主要气体是（???）。

6.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

7.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

8.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

9.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

10.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（???）并于2015年1月1日起正式生效。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

2.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

3.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

4.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

5.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

6.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

7.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

8.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

9.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

10.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共36分)

1.我国自然灾害的特点是什么？

2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

3.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

5.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原