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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷全面.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷全面.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

2.在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会(??)。

A.增加??????B.减少??????C.保持不变

3.液态的水温度下降到(??)时就会开始凝固成冰。

A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃

4.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。

A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快

C.从开始到最后,溶解的快慢一样

5.下列中,水以气体形态存在的是(??)。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

6.温度计(??)℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

A.30??????B.50??????C.100

二.填空题(共6题,共26分)

1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

2.(???)是固态的水,有一定的形状和体积,冬季的(???)也是固态的水。

3.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫(???),这个过程是(???)热的。

4.水的三态是指水的(???)、(???)和(???)。

5.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。

6.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.纸被折叠成飞机以后就不是纸了。(??)

2.用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。?(?)

3.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)

4.水结冰是因为受热了。(?)

5.水的沸点是100℃。(?)

6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共6题,共37分)

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.冰融化前是什么状态的?

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

5.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?

6.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

六.综合题(共3题,共26分)

1.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:

(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

2.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?

(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

(2)实验的正确步骤应该是(??)。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。

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