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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品附答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品附答案.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.环境保护是我国的一项(??)。

A.基本国策

B.义务

C.法律

2.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

3.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)

A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

4.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

5.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

6.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

7.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)

A.付小费是当地的通用做法,应该付给他

B.坚决不付,他的服务是应该的

C.报警,告他索要小费

8.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

9.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

10.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

二.填空题(共10题,共50分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。

2.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。

3.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。

4.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

5.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。

6.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。

7.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

8.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。

9.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。

10.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护地球是政府和环保部门的事。(??)

2.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)

3.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

4.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)

5.当前全球的环境状况都比较良好。(??)

6.地球是我们人类生存的空间之一。(??)

7.黄色预警信号表示特别严重。(??)

8.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)

9.黄色预警信号表示特别严重。(??)

10.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共35分)

1.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

2.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?

4.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又

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