教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【易错题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.试管里的冰融化成水，液面会（??）。

A.上升???B.下降????C.不变

3.液化过程是（??）过程。

A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶

4.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（??）.

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

5.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后（??）。

A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多

6.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

2.如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会（???）。

3.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

4.水结成冰后，就从液体变成了（???）体，体积会（???）。

5.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

6.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

2.水是我们身边常见的液体。（??）

3.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

4.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（??）

5.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（??）

6.给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。(?)

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

2.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共6题，共34分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

5.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

6.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

六.综合题(共3题，共22分)

1.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

2.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

3.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.溶解

2.沸腾

3.液；固；变大

4.固；增大

5.不同的

6.溶解

三.判断题