六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品【各地真题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

3.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

4.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

5.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

6.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

8.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

9.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

10.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

二.填空题(共10题，共48分)

1.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

2.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

3.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

4.导致“温室效应”产生的主要气体是（???）。

5.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

6.我国把（???）列为基本国策。

7.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

8.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

9.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

10.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

2.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

3.地球上有七大洋四大洲。（?）

4.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

5.

山体滑坡除了自然原因之外，人为因素也是造成这种灾害的重要原因。（???）

6.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

7.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（??）

8.“世界环境日”是每年5月的第三周。（??）

9.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

10.天然气是一种可再生能源。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共38分)

1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

2.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

3.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

4.结合实际说说你家乡的生活环境？

5.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的