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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。

A.加热????B.过滤????C.搅拌

2.正确测量水温的方法有(??)。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

3.下列使用酒精灯正确的力式是(??)。

A.??B.?C.

4.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。

A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高

5.液体中的微粒运动慢下来后,它会凝固成(??)。

A.气体????B.液体????C.固体

6.一块橡皮泥,如果把它捏成不同的形状,那么它的(??)发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

二.填空题(共6题,共28分)

1.物质溶解于水后并没有(???)。

2.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。

3.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。

4.水有三种状态,分别是气态的(???)、液态(???)、固态(???)。(水、冰、水蒸气)

5.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。

6.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。

三.判断题(共6题,共12分)

1.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(??)

2.在阳光的照射下,水会消失不见,这一现象是水的蒸发。(??)

3.用湿布擦黑板,黑板上的水一会就变成了水蒸气。(?)

4.用橡皮泥做成各种东西后,橡皮泥的形状发生了变化。(??)

5.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)

6.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共6题,共34分)

1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

3.物质在水中为什么不能无限溶解?

4.什么是溶解?

5.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?

6.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

六.综合题(共3题,共30分)

1.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

???????????????????????

4.我们的猜测是:

???????????????????????

2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1.把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的(???)。

②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。

③视线与温度计液面(???)。

④在液柱(???)上升或下降时读数。

⑤读数时温度计(???)离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)

4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。

5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。

A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降

6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。

3.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。

(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”

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