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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
2.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
3.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。
A.人口压力过大
B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺
D.环境污染严重
4.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
5.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
6.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。
A.水能
B.风能
C.煤
7.以下会对水资源造成污染的是(??)。
A.洗菜水浇花
B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头
D.工厂排放未经处理的污水
8.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
9.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
10.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
二.填空题(共10题,共36分)
1.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
2.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
3.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
4.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
5.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
6.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
7.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。
8.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。
10.保护环境是我国的一项(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)
2.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)
3.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
4.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
5.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
6.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)
7.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(??)
8.毁损水库大坝是违法行为。(??)
9.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
10.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共44分)
1.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
2.循环经济包括哪些方面?
3.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
5.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
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