六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及答案解析.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

2.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

3.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

4.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

5.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

6.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

7.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

8.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

9.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

10.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（??）。

A.蓝－橙－黄－红

B.蓝－黄－橙－红

C.黄－蓝－橙－红

二.填空题(共10题，共48分)

1.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

3.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

4.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

5.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

6.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

7.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

8.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

9.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

10.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类的行为对自然环境没有影响。（??）

2.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

3.黄色预警信号表示特别严重。（??）

4.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

5.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

6.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（??）

7.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

8.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

9.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

10.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共34分)

1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

2.人类不尊重自然的危害有哪些？

3.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

4.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人