教科版四年级上册科学期末测试卷精品【有一套】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

2.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

3.（??）是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

4.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

5.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

二.填空题(共5题，共16分)

1.根据食物的生熟，可以分成（???）和（???）。

2.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

3.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（???）。

4.根据下图所示，用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

（1）请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

（2）请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

5.可以用（???）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

三.判断题(共5题，共10分)

1.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（??）

2.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

3.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

4.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（??）

5.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

4.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

5.蒙头大睡为什么会感到气闷？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共21分)

1.按要求回答问题。

（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会（???）直至听不到。由此我们知道，声音的传播与（???）有关。

（2）根据上面的实验，我们可以解释：宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为（???）。

2.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

3.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体在呼吸器官（???）中进行交换。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

二.填空题

1.熟食；生食

2.窄；高音

3.淀粉

4.低→高；低→高

5.排水

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

四.连线题

1.如下：

2.

五.简答题

1.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。

4.太空处于真空状态，真空不能传播声音。

5.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

六.材料题

1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。

七.综合题

1.逐渐减小；介质；真空不能传播声音

2.①③④；②⑤

3.加快；减慢；氧气；二氧化碳；肺