六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及1套完整答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列避险行为正确的是（??）。

A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时，小明还在看电视

C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去

2.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

3.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

4.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

5.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

6.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

7.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

8.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

9.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

10.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

二.填空题(共10题，共52分)

1.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

2.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

3.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

4.一些地方有时会出现（?????）（?????）（?????）（?????）等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来（?????）。

5.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

6.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

7.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

8.煤炭、石油、天然气等（???）能源因过度（???）而面临（???）。

9.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

10.清洁能源有太阳能、（???）、（???）和（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

2.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（??）

3.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

4.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（??）

5.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

6.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（??）

7.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（??）

8.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

9.地震时应打开出入的门。（??）

10.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共35分)

1.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。

例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。

①（???）。

②（???）。

2.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

4.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人