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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。
A.水面?????B.客船?????C.空气
2.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
3.一个人的肺活量大,说明他(??)。
A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多
4.用手抓住击打过的音叉后,音叉(??)。
A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻
5.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。
A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对
二.填空题(共5题,共14分)
1.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
2.(???)是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量,它是身体发育是否健康的一个指标。
3.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
4.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。
5.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。
三.判断题(共5题,共10分)
1.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)
2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
3.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)
4.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)
5.吸气时胸腔扩张腹部收缩。(???)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.简答题(共5题,共30分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
4.为什么说“一个巴掌拍不响”?
5.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
七.综合题(共3题,共27分)
1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
2.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。
3.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.窄;高音
2.肺活量
3.声带
4.重力
5.中耳;内耳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
2.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。
3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
4.因为一个巴掌无法受力而产生振动,也就不能发出声音。
5.同学的说话声、老师的讲课声、上下课铃声、老师的脚步声、翻书的声音。
六.材料题
1.马;牛;鸡;喜鹊;百灵鸟
七.综合题
1.早餐:肉包子、牛奶(或豆奶)、咸鸭蛋(半个)中餐:馒头、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、鸡蛋汤。晚餐:炒面、清炒菠菜、青椒土豆丝。要食物多样,粮谷为主,保证乳类、蛋类,增加蔬菜、水果。保证吃好早餐,吃饱午餐,吃少晚餐,三餐比为3:4:3。
2.21%;78%;4%;2%;人的呼吸实际上是在气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
3.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力
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