六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（综合题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

2.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

3.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

4.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

5.在七大洲中，唯一没有人类定居的是（??）。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

6.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

7.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

8.当发生地震时，下列做法错误的（??）。

A.不要慌张，沉着自救

B.在室内要及时保护住头部，暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

9.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

10.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（??）。

①不能以主人自居，对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

二.填空题(共10题，共44分)

1.埃及位于非洲东北部，（???）占全国面积的90%以上，（???）由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原，尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地，也带来生命和繁荣。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

3.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

4.世界上最大的平原是（?????）平原，位于（?????），那里地势（?????）。

5.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

6.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

7.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

9.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

10.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

2.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

3.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

4.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

5.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（??）

6.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

7.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（??）

8.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

9.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

10.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共38分)

1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

2.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

3.自然灾害会带来怎样的影响？

4.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

5.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播