六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品【模拟题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

3.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

4.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

6.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

7.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

8.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

9.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

10.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

二.填空题(共10题，共64分)

1.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

2.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、（???）及（???）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（???）工程。

4.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

5.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

6.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

7.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

8.（???）是“世界地球日”。

9.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

10.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

2.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（??）

3.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

5.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

6.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

7.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

8.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

9.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

10.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共34分)

1.什么是循环经济？

2.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

3.说一说你对环境问题的理解。

4.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女