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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。打一种常见材料:()
A.沙?????B.玻璃??????C.钢勺
2.中午,我面对太阳,北方在我的()。
A.前面?????B.左面?????C.后面
3.小云想用报纸做一顶帽子,在制作过程中不用到的是(??)。
A.胶棒????B.秒表????C.剪刀
4.“骄阳似火”描述的季节是(??)季。
A.春?????B.夏?????C.秋?????D.冬
5.在校园中观察土壤上的动植物时,下列(??)的说法是正确的。
A.对于不认识的动植物,可以用拍照的方式记录
B.只需要观察,不需要记录
C.观察的过程就是随便看,看见什么记录什么
6.我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到(??)。
A.耳朵?????B.手?????C.眼睛
二.填空题(共6题,共14分)
1.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
3.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
4.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
5.(???)是月球被照亮的那部分的形状。
6.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蝗虫会吃植物的叶子,因此要彻底消灭蝗虫。(??)
2.帽子的作用仅仅是戴起来好看。(?)
3.十五是满月。(??)
4.天气的变化对人类的影响既有有利的一面,也有不利的一面。(??)
5.竹简做的书携带非常方便。(??)
6.植物大多在春天发芽。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连一连。
2.把词语与所描述的季节用线连起来。
滴水成冰????春季????酷暑难耐
秋高气爽????夏季????一叶之秋
春暖花开????秋季????大雪纷飞
烈日炎炎????冬季????春意盎然
五.填表题(共1题,共4分)
1.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物填在一起。
①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木
六.简答题(共6题,共33分)
1.你知道的天气有哪些?
2.说一说木头的特点。
3.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
4.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
5.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
6.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
七.综合题(共3题,共19分)
1.按材料类别分类。
①气球和(??)是一类。
②塑料碗和(??)是一类。
③毛巾和(??)是一类。
④筷子和(??)是一类。
2.放一放。
我们来搭一座桥,用字典做桥墩,用纸做桥面,同样一张纸,不同的形状有什么不同的结果呢?把结果填在横线上。
普通纸:(???)??瓦楞纸:(???)
3.判断下列动物哪些生活在土壤中?对的画“√”,错的画“×”。
(1)蜻蜓(???)
(2)蚯蚓(???)
(3)蜗牛(???)
(4)鹦鹉(???)
(5)金鱼(???)
(6)蚂蚁(???)
(7)海豚(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.鼻子
2.造纸术
3.眼
4.短了;没有变
5.月相
6.晴天
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.②;①;④;③
六.简答题
1.晴天、阴天、多云、大雨等
2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
3.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
4.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒
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