六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带精品答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

2.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

3.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

4.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

5.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

6.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

7.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

8.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（??）。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移

③净化污水，减弱噪声??

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

9.热带雨林遭受严重破坏，会造成（??）。

A.固体废弃物污染

B.水土流失，土壤条件恶化

C.重金属污染

10.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

二.填空题(共10题，共38分)

1.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

2.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

3.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

4.人与自然是（???）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（???）相结合，大力发展（???）经济，实现可持续发展。

5.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

6.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

7.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

8.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

9.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

10.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

2.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

3.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

4.陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

5.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

6.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（??）

7.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

8.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

9.平时，我们提倡使用一次性筷子。（??）

10.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共35分)

1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

3.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

4.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

5.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石