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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
2025年策划数学竞赛的方案
2025年策划数学竞赛的方案1
一、活动目的：
《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的
意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，
我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。
二、具体时间：
5月23日周五下午第三节课（40分钟）。
三、竞赛地点：
多媒体教室。
四、命题原则：
以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种
题型。
五、竞赛组织：
每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。
六、评奖方法：
以年级为单位选出参赛人数的40%、
七、具体安排：
1、各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
2、5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教
研组长处。
3、试卷批改分工：
一年级：王生琴王光琴二年级：王生英陈鸿娥三年级：任文俊
四年级：牛淑红
五年级：杜波
六年级：马金龙
4、奖状填写：马金龙
2023年策划数学竞赛的方案2
一、活动目的：
为了提高全体数学教师的教材钻研能力，培养教学骨干，更深入的开展课题
（数学优质课堂中培养学生学习兴趣与教学技艺运用的研究）研究，提高数学教
学质量，使教师们能一展自己的风采，学校特举行此次数学教学设计比赛。
二、参赛要求：
1、参赛对象：
以个人为单位，40岁以内青年教师参与。
2、比赛内容：
为做到公平公正，参赛教师将抽取现任年级本册教学内容作为参赛内容。内
容由评委选择确定，即从每个年级选择五至六个教学内容，再由各年级备课组长
抽签确定本年级具体内容。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
3、比赛时间定于第八周星期二下午2：00开始，地点阶梯教室，比赛时间
为一小时。
三、奖项设置及评审办法
本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名
四、比赛评委名单：
刘名松、李青松、廖香煌、王建明
五、评分标准：
见附表。
2023年策划数学竞赛的方案3
一、指导思想：
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢
于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生
的个性特长，我校决定在____年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。
二、竞赛目的：
通过竞赛，提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳
推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使
学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;同时，通
过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些
参考依据。
三、竞赛时间：
百学须先立志。——朱熹
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