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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案【考试直接用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案【考试直接用】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。

A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏

D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

2.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

3.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

4.(??)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。

A.里约

B.悉尼

C.北京

D.澳大利亚

5.下列避险行为正确的是(??)。

A.雷电交加时,爷爷还在看电视

B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳

6.不属于造成水体污染原因的是(??)。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

7.第一个环球航行的人是(???)。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

8.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

9.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

10.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

二.填空题(共10题,共64分)

1.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

2.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

3.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

4.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。

6.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

7.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。

8.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。

9.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。

10.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)

2.每年的6月5日是世界地球日。(??)

3.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)

4.水能、生物能是清洁能源。(??)

5.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

6.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)

7.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)

8.人类到月球生存只是一个梦想。(??)

9.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)

10.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题,共42分)

1.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?

2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

3.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

4.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?

5.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还

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