六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（a卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

2.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

3.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

4.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

5.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（??）。

①不能以主人自居，对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

6.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

7.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

8.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

9.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

10.下列做法错误的是（??）。

A.每天乘公交车上下学

B.在家里做好垃圾分类

C.雷雨交加时，在大树下避雨

D.给家里安装节水装置

二.填空题(共10题，共36分)

1.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）系统。

3.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

4.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

5.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

6.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

7.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

8.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

9.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

10.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

2.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

3.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

4.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

5.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

6.经济发展是第一位的，环境问题次之。（??）

7.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

8.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

9.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

10.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共37分)

1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

2.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

3.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》？

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