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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.中华人民共和国环境保护法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
2.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡,若将所用塑料杯退回,可拿回一欧元;会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成;会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了(??)。
A.绿色环保的价值观随时代变化而变化
B.环保理念不仅要宣传,更要付诸行动
C.人们的创意是社会不断进步的基础
3.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
4.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
5.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。
A.东欧
B.亚马孙
C.图兰
D.东北
6.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
7.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
8.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
9.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。
A.关注小环境共享大健康
B.防疫有我爱卫同行
C.共推“厕所”革命共促卫生健康
10.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
二.填空题(共10题,共52分)
1.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
2.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
3.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
5.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。
6.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
7.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
8.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
9.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
10.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
2.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
4.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
5.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)
6.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)
7.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
8.保护地球是我们每个人的责任。(??)
9.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)
10.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.简答题(共5题,共48分)
1.说一说自然灾害对人类生活的影响。
2.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.结合实际说说你家乡的生活环境?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建
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