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附五医院护理健康教育制度,菁华1篇（范例）

附五医院护理安康教育制度1

第五医院护理安康教育制度

一、护理部制定安康教育规划,护士长依据各科状况,详细组织实施安康教育工作。

二、病房注意收集、积存和编写安康教育的资料,保证安康教育的质量。

三、护士长指导本科工作人员完成每月《宣传栏》的出刊工作,内容主要为本科的常见病和多发病的安康宣教。

四、临床科室每月召开工休会1次,由科室负责人或指派专人主持。形式可以是可行动的病人或陪护人员代表参与的座谈会,内容为学习有关住院事项,宣传保健学问,征求对医护质量、效劳态度、饮食的意见;每次工休会均应做好记录,对提出的意见准时做出处理。

五、护理部定期催促检查,准时反应各病区存在的问题。

六、由经管护士做好入院介绍、住院期间的安康教育和出院指导,主要内容如下:

1、病区的环境,包括医生办公室、护士办公室、治疗室、食堂、开水间及病房环境等;

2、病房作息、陪护制度,包括微波炉、电器、用氧的安全使用事项、消防安全及珍贵物品的保管等;

3、便民措施;

4、分管医生、责任护士、护士长;

5、标本留取法;

6、自身疾病和安康状况;

7、所用主要药物、作用、药物副反响及用药期间留意事项;

8、有关饮食、休息、活动、卧位、功能熬炼、安全防范方面的学问;

9、检查前和手术前的预备、目的及留意事项;

10、把握与自身疾病有关的专科功能训练方法及技能,如深呼吸、排痰、床上排泄、预防压疮、缓解痛苦、置管引流、自理力量等;

11、出院后的留意事顶及照看方法、复诊指导。