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第2课古代世界的帝国与文明的交流 教学课件(共29张PPT).pptxVIP

第2课古代世界的帝国与文明的交流 教学课件(共29张PPT).pptx

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你知道扑克牌里的“梅花K”和“方块K”上的人物都是谁吗?扑克人物亚历山大大帝,马其顿王国国王,腓力二世之子,20岁继承王位,是个妄图统治世界的人,先是确立了在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国。在横跨欧、亚、非的辽阔土地上,建立起一个西起希腊、马其顿,东到印度河流域上游,南临尼罗河第一瀑布,北至中亚的药杀水(今锡尔河)的以巴比伦为首都的庞大帝国。凯撒大帝,罗马共和国终生执政官,出身贵族,历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职。前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三头同盟。前49年,他率军占领罗马,打败庞培,集大权于一身,实行独裁统治。前44年,恺撒遭以布鲁图所领导的元老院成员暗杀身亡。凯撒在罗马帝国的硬币上是侧面像,此后四张国王K牌中,只有方块国王是侧面像,手持战斧。

第2课古代世界的帝国与文明的交流源起——文明的扩展探秘——走进大帝国遗产——文明的交流

课标:了解古代各大帝国的扩张历程,认识个大帝国的区域性影响,认识不同文明间的早期联系;教材分析:以古代世界帝国为核心,分析古代世界帝国形成的前提(第一目:古代文明的扩展);带来的区域性影响和文明的交流(第二、三目:古代世界的帝国和文明的交流)学习目标

前4世纪末前3世纪公元前27年波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国前6世纪古代世界的帝国前8世纪中叶孔雀帝国亚述帝国

分布特点?世界各地是怎么联系起来的,各地文明是如何扩展的?

由于农业生产的地点是固定的,生产条件主要受自然因素影响,不需要与外界有太多的交往,因而农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性,原因在于:其一,农业文明的发展,使文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部族所了解、所模仿,从而发展农业。其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。——刘景华:《人类六千年》(上)根据材料及教材第8页内容,概括农耕文明能向外扩展的主要原因有哪些?

结合古代四大文明古国的地理位置分布来说明文明扩展的有利条件古代两河流域文明约BC3500年古埃及文明约BC3500年古印度文明约BC3000年中国文明约BC2070年农耕文明①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③复杂的社会组织和管理系统④人口的增长具备了稳步扩大范围和影响的潜能①均位于北纬20-40度之间②均因大河流域而发源走向交流

一、源起——古代文明的扩展文明扩展的有利条件:文明扩展的方式并举出史实例证:文明扩展的影响:概括农耕文明发展、古代文明扩展与大帝国兴起之间的关系:农耕文明发展①武力扩张,如古巴比伦王国、亚述帝国、波斯帝国、马其顿亚历山大帝国、罗马帝国等;②对外移民,如古希腊海外殖民;①使不同文明区相互连接起来;(促进区域间文明交流)②为大帝国兴起创造条件;感悟:农耕文明的发展为文明的对外扩展提供有利条件,扩展的根源在于生产力的发展;而文明的扩展,为大帝国兴起创造条件。

古代埃及孟斐斯小亚细亚阿拉伯叙利亚巴勒斯坦利比亚努比亚幼发拉底河尼罗河第一瀑布第二瀑布第三瀑布第四瀑布第五瀑布爱琴海地中海红海亚洲非洲下埃及上埃及公元前15世纪图特摩斯三世时埃及疆界古代埃及孟斐斯小亚细亚阿拉伯叙利亚巴勒斯坦利比亚幼发拉底河尼罗河第一瀑布第二瀑布第三瀑布第四瀑布第五瀑布爱琴海地中海红海亚洲非洲下埃及上埃及约公元前3100年埃及统一后的疆域约公元前3100年埃及统一后的疆域古埃及文明的扩展扩展方向:古埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域。

古代西亚文明的扩展亚述帝国:地处两河流域北部,公元前3千纪末已建立国家,到公元前10世纪开始大规模扩张,先后征服两河流域、伊朗高原西南部、小亚细亚南部、叙利亚、巴勒斯坦和埃及,形成一个地跨亚非两洲的大帝国。公元前18世纪,阿摩利人建立了古代巴比伦,在第六代王汉谟拉比采取远交近攻的方式,实现了南部两河流域的统一,势力伸展地中海东岸。一个半世纪以后,古巴比伦王国迅速衰落,取而代之的是亚述。

①扩展方式:②扩展条件:③殖民范围:④扩展原因:材料:据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。情境二:古代希腊文明的扩展依据教材及上述材料,概括希腊文明扩展的方式、条件、区域范围及原因。移民(殖民)利用自

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