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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于极端天气的是(?)。
A.??B.??C.??
2.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(??)。
A.救助动物????B.随意采摘花草????C.乱砍树木????D.观察动物时惊吓它们
3.下面的工具中,()不能帮助测量头围。
A.扭扭棒??
B.软尺???
C.塑料格尺
4.人工世界的物体是(??)。
A.沙????B.石?????C.轮胎
5.“燕子低飞”预示着(?)要来临。
A.雪天?????B.阴天?????C.雨天
6.“烈日炎炎”描述的季节是(?)。
A.春季????B.秋季????C.夏季
二.填空题(共6题,共22分)
1.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(???)。
2.(???)是我国古代四大发明之一,现在一般用(???)、(???)等造纸。
3.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
5.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
6.(???)和(???)是太阳送给我们的最重要的礼物。
三.判断题(共6题,共12分)
1.橡皮泥书的书写体验最好。(??)
2.观察土壤上的动植物时,不需要观察落叶下面的情况。(??)
3.我们在设计椅子的时候要注重椅子的美观度。(??)
4.太阳给大家带来了光和热。(??)
5.瓦楞状纸的侧面形状是波浪形的。(?)
6.冬天看不到青蛙了。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.下列景象分别出现在什么季节?请连线。
2.连一连。
????
纸箱?????宣纸?????纸灯笼????纸杯
吸水性强???透明度高???吸水性差???又厚又硬
五.填表题(共1题,共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开
⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花
②河水结冰;⑩树叶黄了
六.简答题(共6题,共32分)
1.说一说木头的特点。
2.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
3.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
4.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
5.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
6.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
七.综合题(共3题,共18分)
1.请圈出人类危害生物生活的行为。
2.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——(???)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——(???)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——(???)。
3.填一填:请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.晴天
2.造纸术;芦苇;木材
3.白色污染
4.甲骨文、竹简、纸书、电子书
5.手;粗糙;轻重
6.光;热
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②
六.简答题
1.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
2.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
3.空气、土壤、动物、植物等
4.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
5.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
6.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
七.综合题
1.如下:
2.晴天;下雨;干旱
3.春;秋;夏;冬
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