六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷（重点班）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

2.下列属于“人与自然不和谐”的是（??）。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

3.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

4.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

5.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

6.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

7.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（???）。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

8.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

9.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

10.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

二.填空题(共10题，共42分)

1.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

2.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

3.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

4.在茫茫宇宙中，有一个孕育（?????）的（?????）星球，那就是我们可爱的家园——（?????）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（?????）。

5.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

6.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

7.生物赖以生存的森林、湖泊、（?????）等正以惊人的速度（?????）。煤炭、石油、天然气等（?????）能源因过度（?????）而面临（?????）。

8.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

9.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

10.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

2.

山体滑坡除了自然原因之外，人为因素也是造成这种灾害的重要原因。（???）

3.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

5.“世界环境日”是每年5月的第三周。（??）

6.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

7.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

8.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??（??）

9.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

10.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共34分)

1.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

3.你的家乡经历过什么自然灾害？

4.说一说自然灾害对人类生活的影响。

5.我国自然灾害有哪些？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？

问