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课堂合作学习对数学成绩的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨课堂合作学习对中学生数学成绩的影响，通过分析合作学习在数学教学中的应用背景，揭示其在提升学生数学成绩方面的积极作用。文章从合作学习的概念、我国教育政策背景以及实际应用情况等方面进行论述，为数学教学提供有益的参考。
关键词：课堂合作学习；数学成绩；影响；教育政策
一、背景分析
（一）合作学习的概念及在数学教学中的应用
1.合作学习的概念
合作学习是一种以学生为中心的教学策略，强调学生在小组内通过互助、互动、共享等方式共同完成学习任务。合作学习注重培养学生的团队协作能力、沟通能力、创新能力等，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。
2.合作学
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