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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)率船队七次下“西洋”。
A.麦哲伦
B.哥白尼
C.郑和
D.哥伦布
2.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.风云六号
B.风云三号
C.风云四号
D.风云五号
3.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
4.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.中华人民共和国环境保护法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
5.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
6.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
7.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
8.下列不会引起污染的能源是(???)。
A.煤
B.石油
C.太阳能
9.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
10.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
二.填空题(共10题,共42分)
1.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。
2.我国发生的自然灾害种类(???)、分布(???)。对我国影响范围最广的自然灾害是(???)。
3.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
4.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
5.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
6.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
7.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统
8.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
9.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
10.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
2.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)
3.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)
4.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
5.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)
6.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
7.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
8.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
9.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
10.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共36分)
1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
3.说一说自然灾害对人类生活的影响。
4.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
5.地球上出现了哪些环境问题?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的
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