教科版二年级上册科学期末测试卷含答案【满分必刷】.docxVIP

教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在校园中观察土壤上的动植物时，下列（??）的说法是正确的。

A.对于不认识的动植物，可以用拍照的方式记录

B.只需要观察，不需要记录

C.观察的过程就是随便看，看见什么记录什么

2.下雪天，我们不能在室外（?）。

A.?????B.?????C.?

3.阴天时（??）不能正常工作。

A.风车?????B.太阳能板?????C.电动车

4.在以下几种材料中，书写感受最好的是（???）。

A.?泥板???B.竹简???C.?纸

5.肥沃的土壤是（）的“家园”。

A.???????B.???????C.

6.太阳和月亮升起和落下的方向都是（?）。

A.东升西落????B.西升东落????C.南升北落

二.填空题(共6题，共17分)

1.做简易太阳能时，用的是（???）色塑料袋裹紧瓶子的。

2.我们看到的月球发亮部分的形状叫（???）。

3.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（???）”。

4.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（???）组成。

5.下列诗词里的月相分别是怎样的？

明月几时有，把酒问青天。（???）

去年元夜日，花市灯如昼。（???）

海上生明月，天涯共此时。（???）

6.请为制作游泳帽的过程正确排序。

①测量头围?②动手制作?③设计、选材料

排序：（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以按照材料的坚硬程度分类。（?）

2.蚯蚓很可怕，见到要打死它。（?）

3.下图是八月十五的月亮。（??）

4.竹简做的书携带非常方便。（??）

5.木质餐具的敲击声音没有金属餐具清脆。（??）

6.椅子全用金属制作最好。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。

春季?????硕果累累

夏季?????枝繁叶茂

秋季?????发芽开花

冬季?????枯枝败叶

2.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。

（1）这是（????）季的树。??（2）这是（????）季的树。

???????????????

（3）这是（????）季的树。??（4）这是（????）季的树。

????????????????

（5）青蛙冬眠是在（??）季。

（6）大雁南飞是在（??）季。

六.简答题(共6题，共33分)

1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

2.说一说木头的特点。

3.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

4.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？

5.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

6.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。

七.综合题(共3题，共21分)

1.我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的，看图填出相应的名称。

2.请根据以下信息，帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。

（1）它表面有纹路（2）敲击它时声音较小（3）它有气味

可以判断出制作盒子里餐具的材料是（??）。

3.请在下图画出该时间太阳的位置。（用○表示太阳）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.黑

2.月相

3.白色污染

4.材料

5.娥眉月；满月；满月

6.①③②

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

2.如下：

五.填表题

1.春；夏；冬；秋；冬；秋

六.简答题

1.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

3.纸箱、纸杯、杯套等

4.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；

在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；

在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；

家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

5.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

6.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。

七.综合题

1.摸；闻；看；闻；掂

2.木制餐具

3.如下：