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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷(名校卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷(名校卷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

2.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

3.对人与自然的关系认识正确的是(??)。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

4.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

5.大自然是我们的(??)。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

6.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

7.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗,注意通风

D.在大树底下躲雨

8.(??)率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

9.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

10.下面属于非可再生能源是(??)。

A.石油,天然气

B.森林,淡水

二.填空题(共10题,共58分)

1.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。

2.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

3.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。

4.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

5.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

6.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。

7.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

8.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。

9.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

10.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。

三.判断题(共10题,共20分)

1.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)

2.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)

3.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)

4.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

5.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

6.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。(??)

7.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)

8.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)

9.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)

10.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题,共31分)

1.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

2.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?

3.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

4.什么是循环经济?

5.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、

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